PREFEITURA DE BALNEÁRIO CAMBORIÚ

As gestoras dos Núcleos de Educação Infantil (NEIs) de Balneário Camboriú receberam, nos dias 21 e 28 de novembro, na sede da Secretaria de Educação, a formação continuada sobre o Projeto Político Pedagógico (PPP). Quem ministrou a formação foi o professor mestre Andrey Felipe Cé Soares, graduado em Pedagogia, Supervisão Escolar, Mestre e Doutorando em Educação, pela Universidade do Vale do Itajaí (Univali).

O objetivo desta formação foi promover o entendimento comum sobre a elaboração do documento PPP, para que este seja produzido em consenso com a comunidade que permeia o núcleo, promovendo melhor qualidade na educação. No ano passado, as coordenadoras tiveram momentos de formação sobre o PPP.

Nas ocasiões, Soares relatou sobre a importância desse documento para as unidades de ensino e falou em especial sobre o papel do gestor, que, de acordo com ele, deve ser democrático e participativo, para que juntamente com seu grupo, contribua na formação de sujeitos críticos e reflexivos. A formação continuada ocorrida nestas duas semanas tem por objetivo levar mais conhecimento às gestoras de educação para a elaboração do PPP atualizado para o próximo ano letivo.

O professor iniciou as apresentações com vídeos. No dia 21, foi exibido “A vida é feita de caminhos” e posteriormente, a discussão partiu das dificuldades encontradas pelos núcleos para a construção do PPP. No dia 28, foi apresentado o vídeo Bolero de Ravel, da Lei de Incentivo à Cultura (LIC) do Estado de São Paulo. Em seguida, as gestoras dos núcleos apresentaram todas as dúvidas com relação à criação do documento.

O Que é o PPP
O Projeto Politico Pedagógico (PPP) consiste em um documento embasado na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB 9394-96). É criado durante todo o ano letivo, por cada Núcleo de Educação Infantil, e deve possuir a identidade da instituição. O PPP é elaborado em consenso com pais e alunos, além de coordenadores, professores e todos os colaboradores dos estabelecimentos de ensino. É um documento que norteia toda atividade pedagógica que ocorre no núcleo. Ou seja, todas as ações, atividades e outras ocorrências que venham acontecer na unidade escolar podem ser melhor trabalhadas ou acompanhadas a partir das políticas e outros itens presentes no documento. O PPP traça o objetivo que o NEI possui, com relação aos seus alunos e à comunidade que o permeia. Ao final de cada ano letivo, os núcleos apresentam o PPP trabalhado durante o ano todo. Uma cópia e um CD são enviadas para a Secretaria de Educação.

De acordo com a diretora do Departamento de Educação Infantil, Dayane Regina Masselai, a construção desse documento é importante para que os núcleos obtenham melhor qualidade na educação e bom andamento nas atividades escolares. “O PPP deve ser entendido como parte do processo educacional e não como assistencialismo”. De acordo com a diretora, hoje os NEIs trabalham por um objetivo único, que é a criança. “Hoje o núcleo vai além de creche, pois o objetivo não é apenas cuidar dos alunos, tratamos a criança como um ser social”, acrescenta.

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